Manajemen kelas di sd

TUGAS MANAJEMEN KELAS di SD Tentang MEMBINA HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT DALAM MELAKSANAKAN DISIPLIN SEKOLAH Di Susun Oleh : ULVI AULIA 1620250 Dosen Pembimbing: Yessi Rifmasari, M.Pd PROGRAM  STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEKOLAH TINGGI KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN ADZKIA PADANG 2019 A. Pengertian Disiplin di Sekolah         Yaitu kedisiplinan siswa yang dapat dilihat dari ketaatan (kepatuhan) siswa terhadap aturan (tata tertib) yang berkaitan dengan jam belajar di sekolah, yang meliputi jam masuk sekolah dan keluar sekolah, kepatuhan siswa dalam berpakaian, kepatuhan siswa dalam mengikuti kegiatan sekolah, dan lain sebagainya. Semua aktifitas siswa yang dilihat kepatuhannya adalah berkaitan dengan aktifitas pendidikan di sekolah, yang juga dikaitkan dengan kehidupan di lingkungan luar sekolah. Dalam pelaksanaan disiplin, harus berdasarkan dari dalam diri siswa. Karena tanpa sikap kesadaran dari d...

TUGAS MANAJEMEN KELAS di SD Tentang MENCIPTAKAN SUASANA KELAS YANG EFEKTIF  Di Susun Oleh : ULVI AULIA 1620250 Dosen Pembimbing: Yessi Rifmasari, M.Pd PROGRAM  STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEKOLAH TINGGI KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN ADZKIA PADANG 2019 a.        Kondisi Belajar yang  Efektif Guru sebagai pembimbing diharapkan mampu menciptakan kondisi yang strategi yang dapat membuat peserta didik nyaman dalam mengikuti proses pembelajaran tersebut. Dalam menciptakan kondisi yang baik, hendaknya guru memperhatikan dua hal: pertama, kondisi internal merupakan kondisi yang ada pada diri siswa itu sendiri, misalnya kesehatan, keamanannya, ketentramannya, dan sebagainya. Kedua, kondisi eksternal yaitu kondisi yang ada di luar pribadi manusia, umpamanya kebersihan rumah, penerangan serta keadaan lingkungan fisik yang lain.            ...

TUGAS MANAJEMEN KELAS di SD Tentang TAHAPAN PENANGGULANGAN DI SIPLIN KELAS Di Susun Oleh : ULVI AULIA 1620250 Dosen Pembimbing: Yessi Rifmasari, M.Pd PROGRAM  STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEKOLAH TINGGI KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN ADZKIA PADANG 2019 A. TINDAKAN PREFENTIF             Tindakan pencegahan adalah tindakan yang dilakukan sebelum munculnya tingkah laku yang menyimpang yang mengganggu kondisi optimal berlangsungnya pembelajaran. Keberhasilan dalam tindakan pencegahan merupakan salah satu indikator keberhasilan manajemen kelas. Konsekuensinya adalah guru dalam menentukan langkah-langkah dalam rangka manajemen kelas harus merupakan langkah yang efektif dan efisien untuk jangka pendek maupun jangka panjang. Adapun langkah-langkah pencegahannya (Maman Rahman : 1998) sebagai berikut : a. Peningkatan Kesadaran Diri Sebagai Guru Langkah peningkatan kesadaran diri sebagai guru m...

TUGAS MANAJEMEN KELAS di SD Tentang PRINSIP-PRINSIP DI SIPLIN KELAS Di Susun Oleh : ULVI AULIA 1620250 Dosen Pembimbing: Yessi Rifmasari, M.Pd PROGRAM  STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEKOLAH TINGGI KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN ADZKIA PADANG 2019 A. SUMBER PELANGGARAN DISIPLIN KELAS      Merupakana suatu asumsi yang menyatakan bahwa semua tingkah laku individu merupakan upaya untuk mencapai tujuan yaitu pemenuhan kebutuhan. Kebutuhan manusia meliputi kebutuhan- kebutuhan berikut ini: a. Kebutuhan fisik ( physical needs) manusia, yaitu kebutuhan dasar bagi kehidupan manusia b. Kebutuhan akan rasa aman dan keselamatan ( security and safety) yaitu kebutuhan keselamatan dan rasa aman baik fisik maupun perasaan keamanan terhadap masa depan yang dihadapinya c. Kebutuhan rasa diterima dan cinta kasih yaituberupa kebutuhan mencintai orang lain dan dicintai orang lain, penerimaan, pembenaran, dan cinta orang lain pa...

TUGAS MANAJEMEN KELAS di SD Tentang PRINSIP-PRINSIP DI SIPLIN KELAS Di Susun Oleh : ULVI AULIA 1620250 Dosen Pembimbing: Yessi Rifmasari, M.Pd PROGRAM  STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEKOLAH TINGGI KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN ADZKIA PADANG 2019 A. PENGERTIAN DISIPLIN      Disiplin adalah kesadaran untuk melakukan sesuatu pekerjaan dengan tertib dan teratur sesuai dengan peraturan-peraturan yang berlaku dengan penuh tanggung jawab tanpa paksaan dari siapapun (AsyMas’udi, 2000) Sedangkan The Liang Gie (1972) memberikan pengertian disiplin adalah suatu keadaan tertib di mana orang-orang yang tergabung dalam suatu organisasi tunduk pada peraturan-peraturan yang telah ada dengan rasa senang.       Dengan disiplin dimaksudkan sebagai upaya untuk mengatur perilaku anak dalam mencapai tujuan pendidikan, karena ada perilaku yang harus dicegah atau dilarang, dan sebaliknya, harus dilakukan. Pembentukan...